自我剖析

自我剖析进行自我分析对每个人来说都是非常有必要的，人在不断的变化、进步，自我的分析也应该不断的更新。古人有曰：“知彼知己，百战不殆”，然而“知己”应是首要任务。转眼间大学生活已经过了半年了，回想这半年的学习与生活，我认识到了很多，对大学生活有了更深刻的认识，继而对将来的大学学习和生活制定更合适的目标。通过这半年的生活，使我感觉到新时代大学生的任务和使命，在社会竞争力愈来愈强的时代，我们应该付出更多的努力和汗水才能取得骄人的成绩。在大学的半年中，我的学习和生活发生了很大的变化，记得刚刚进入大学的校门时，心里充满了激动和兴奋，经过军训的洗礼，锻炼了我们的意志，是我们能更好的应对学习和生活的挑战。但是经过一段时间后，我的积极性已经没有曾经的多了，学习成绩开始下降，受到父母的批评与教育。在这半年中，我的学习经历了曲折的路程，在这段路程中我意识到：大学生在大学里最重要的仍然是学习，学习好是其他一切的前提。另一方面是在学习方法方面的经验，经历了高中的学习，是我养成了一些学习的方法，但是其中有一些方法在大学的学习中是不适合用的，需要寻找更利于大学学习的方法，在这半年的学习中，我已经找到了学习的一些方法，我会在将来的学习中继续改进这些方法，使之达到更好的效果。进入年，我有了更明确的目标，首先是学好应该学的科一、思想作风、理论学习；对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与学习工作关系密切的才学，与学习工作关系不大的少学。学习停留一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导学习、提高工学习水平。、人生观的塑造：我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。无论是在高中，还是现在的大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书，并积极参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且